Comment le reconnaître, le prévenir et l’arrêter

La cyberintimidation est un type d’intimidation qui se produit en ligne ou sur des appareils numériques. Cela implique le partage ou la publication d’informations privées, blessantes, nuisibles, humiliantes ou fausses sur une personne. Bien que la cyberintimidation puisse se produire sur n’importe quel appareil numérique ou n’importe où en ligne, elle arrive souvent dans:

• applications de messagerie texte
• applications de chat ou de messagerie en ligne
• plateformes de médias sociaux
• forums en ligne ou babillards électroniques
• communautés de jeux vidéo

Certains types de cyberintimidation sont suffisamment graves pour être considérés comme des activités criminelles, en particulier la cyberintimidation qui implique le harcèlement ou le harcèlement discriminatoire contre certains groupes de personnes, comme la communauté LGBTQA+.

La cyberintimidation est un terme générique pour divers types d’intimidation numérique ou virtuelle, et il existe plusieurs types de cyberintimidation dont il faut être conscient.

Harcèlement

Le harcèlement se produit lorsqu’un intimidateur envoie des messages persistants, méchants, offensants ou menaçants à une personne en ligne. Bon nombre des différents types de cyberintimidation entrent dans la catégorie du harcèlement.

Flamboyant

Flaming est l’acte d’envoyer des messages en colère et incendiaires à quelqu’un par SMS ou en ligne, souvent avec l’intention d’énerver suffisamment la personne pour qu’elle réponde. pêche à la traîne est comme flamber mais n’est pas dirigé vers une seule personne – au lieu de cela, il vise à provoquer des conflits dans les espaces sociaux en ligne.

Cyberharcèlement

Le cyberharcèlement est un type de cyberintimidation plus grave qui implique des comportements de harcèlement en ligne (et parfois physiques), tels que regarder, suivre ou surveiller. Cependant, qu’ils soient purement en ligne ou également physiques, les deux types de harcèlement sont illégal et punissable par la loi.

Exclusion

L’exclusion se produit lorsqu’une personne victime d’intimidation est intentionnellement exclue des activités en ligne, telles que les groupes de médias sociaux, les messages de groupe, les projets au travail ou d’autres situations de groupe. L’exclusion peut également commencer hors ligne et s’infiltrer dans des espaces où la personne traîne en ligne.

Sortie/doxing

La sortie – parfois appelée doxing ou doxxing – est un autre type grave de cyberintimidation commis dans le but de partager des informations personnelles sur une personne en ligne. Le doxing peut mettre des personnes en danger lorsque des informations sensibles, comme une adresse, sont partagées sans consentement.

Imitation

L’usurpation d’identité se produit lorsqu’une personne se fait passer pour une autre personne en ligne, avec l’intention de publier des choses qui entraîneront une réponse hostile envers cette personne. Frapper est un type similaire d’usurpation d’identité dans lequel un intimidateur utilise spécifiquement le compte de réseau social d’une personne pour publier ou partager un contenu préjudiciable ou inapproprié.

Masquage

La mascarade est un type de cyberintimidation dans lequel un intimidateur crée un faux profil social ou compte pour harceler anonymement une personne en ligne. Pêche au chat est un type de mascarade qui consiste à attirer spécifiquement quelqu’un dans une relation en utilisant un faux personnage en ligne.

Tromperie

La tromperie est un type similaire de cyberintimidation qui commence lorsqu’un intimidateur gagne délibérément la confiance d’une personne. Après avoir gagné leur confiance, la personne qui intimide se retourne et partage des informations personnelles ou sensibles qu’une personne a partagées avec elle en privé.

Dénigrement/dissing

Le dénigrement, plus communément appelé dissing, se produit lorsqu’un intimidateur cherche à nuire à la réputation de quelqu’un en ligne. Dissing implique souvent des choses comme la publication, le partage ou la diffusion de rumeurs fausses et nuisibles sur une personne en ligne.

Le cyberharcèlement peut causer panneaux de signalisationtels que les changements de comportement et les symptômes émotionnels, pour les personnes victimes de cyberintimidation et les personnes qui en sont les auteurs.

Signes avant-coureurs chez les personnes victimes de cyberintimidation

Si votre enfant est victime de cyberintimidation, vous remarquerez peut-être des changements, tels que :

• ressentir de la nervosité ou de l’anxiété lors de l’utilisation de leurs appareils
• devenir hésitant à utiliser leurs appareils du tout
• avoir des émotions négatives après avoir passé du temps en ligne
• ne pas vouloir discuter de leurs activités en ligne
• se retirer de la famille et des amis
• ne plus vouloir aller à l’école – ni même dehors –
• quittant fréquemment la classe tôt ou appelant hors de l’école
• éprouver des changements dans les habitudes alimentaires ou de sommeil
• montrant des signes de dépression, d’anxiété ou d’idées suicidaires

Signes avant-coureurs chez les personnes qui font du cyberharcèlement

Si votre enfant intimide d’autres personnes en ligne, vous remarquerez peut-être des changements dans leur comportement, tels que :

• devenir plus discrets sur leurs activités en ligne
• tenter de cacher leur activité en ligne sur leur téléphone ou leur ordinateur
• utiliser leur appareil plus fréquemment et s’énerver lorsqu’ils ne peuvent pas
• se moque des choses en ligne mais ne veut pas en discuter
• semblant avoir plusieurs profils ou comptes de médias sociaux
• présentant des changements de comportement à la maison ou à l’école
• montrant des changements de personnalité, en particulier agressifs
• devenir plus préoccupé par le statut social

Différentes enquêtes et études ont exploré les effets négatifs de la cyberintimidation, tant pour les personnes qui en sont victimes que pour celles qui en font. Voici une partie de ce qu’ils ont trouvé :

• Dans L’enquête annuelle sur l’intimidation 2017, les personnes victimes de cyberintimidation ont déclaré avoir une augmentation de l’anxiété sociale, de la dépression et des pensées suicidaires. De nombreuses personnes ont également déclaré avoir complètement arrêté ou supprimé les réseaux sociaux, séché l’école et fait face à des problèmes tels que les troubles de l’alimentation ou la consommation de substances.
• UN Bilan 2018 ont exploré la relation entre la cyberintimidation, les comportements d’automutilation et les idées suicidaires chez les jeunes. Selon les résultats de l’examen, environ 20 études ont trouvé une association entre le fait d’être victime de cyberintimidation et l’automutilation ou les comportements suicidaires.
• De plus, une association a également été trouvée entre ceux qui commettent la cyberintimidation et les comportements suicidaires. Et cette association est profonde, considérant que presque 70% des jeunes adultes de l’enquête de 2017 ont déclaré avoir eu des comportements abusifs en ligne, comme l’envoi de messages méchants ou la création de faux profils.

La cyberintimidation touche des millions de personnes en ligne, en particulier les jeunes qui interagissent avec les plateformes de médias sociaux. Voici quelques faits et statistiques sur l’impact de la cyberintimidation moderne :

• De tous les élèves ayant signalé avoir été victimes d’intimidation pendant l’année scolaire, presque 16% signalez ce harcèlement en ligne ou par SMS.
• À propos de 17% de jeunes – y compris 15% des préadolescents (jeunes adolescents) — ont déclaré avoir été victimes de cyberintimidation.
• Environ 29 % des jeunes victimes de cyberharcèlement déclarent avoir été victimes de cyberharcèlement au moins une fois par mois, avec 16 % éprouvent cela au moins une fois par semaine.
• Environ 69 % des jeunes adultes ont admis avoir adopté un comportement abusif en ligne envers une autre personne.

Plus de 70 % des jeunes utilisant les médias sociaux ne pensent pas que les plateformes de médias sociaux en font assez pour prévenir la cyberintimidation — et un autre 14% ne croyez pas du tout que les plateformes de médias sociaux sont sûres.

Nous avons tous la responsabilité de prévenir et d’arrêter la cyberintimidation – et voici quelques-unes des façons dont nous pouvons le faire.

Des gamins

Si quelqu’un est Harcèlement sur internet vous ou quelqu’un que vous connaissez, essayez de ne pas leur répondre ou de leur accorder la moindre attention. Au lieu de cela, supprimez-les, bloquez-les et signalez l’abus. Si cela ne vous aide pas, l’étape suivante consiste à en informer un parent, un enseignant ou un adulte de confiance.

Même si vous n’êtes pas victime de cyberintimidation, vous pouvez prendre certaines mesures pour vous protéger :

• être conscient de la façon dont vous traitez les autres
• réfléchir avant de publier quelque chose en ligne
• protéger votre profil et votre mot de passe des étrangers
• laisser vos parents ou tuteurs vous aider à rester en sécurité en ligne

Parents et tuteurs

Si vous pensez que votre enfant est victime de cyberintimidation, ne l’ignorez pas et ne réagissez pas de manière excessive. Ouvrez plutôt doucement la porte à la conversation afin de comprendre exactement ce qui se passe. Informez votre enfant de la meilleure façon de répondre à la cyberintimidation et aidez-le à se créer un espace sûr en ligne.

Vous pourrez peut-être trouver des activités ou des communautés en ligne auxquelles vous pourriez participer ensemble, afin de pouvoir modéliser à quoi ressemble une utilisation saine en ligne pour eux. Et si nécessaire, envisagez de superviser leurs activités en ligne pour les aider à rester en sécurité.

Parfois, les cyberintimidateurs ne réagissent pas au fait d’être ignorés et continueront leur comportement. Si le comportement continue de s’aggraver ou devient menaçant de quelque façon que ce soit, n’hésitez pas à faire intervenir les autorités.

Enseignants

Les enseignants jouent un rôle essentiel dans la prévention et l’arrêt de la cyberintimidation qui se produit à l’école. Si vous êtes enseignant, voici quelques façons vous pouvez prévenir ou arrêter la cyberintimidation:

• Assurez-vous que votre classe est un espace sûr et positif pour tous les élèves.
• Encouragez les élèves à être respectueux et responsables en ligne et hors ligne.
• Apprenez aux élèves comment prévenir la cyberintimidation, y compris comment la signaler.
• Si un élève est victime de cyberintimidation, assurez-vous que les parents et les administrateurs sont conscients et impliqués.

La cyberintimidation est une forme grave de harcèlement qui peut avoir un impact négatif à long terme sur la vie des personnes qui en sont victimes et qui en commettent.

Mais, en éduquant nos enfants – et nous-mêmes – sur ce qu’est la cyberintimidation et à quoi elle ressemble, nous pouvons devenir plus conscients de la façon de la prévenir et de l’arrêter.

Pour en savoir plus sur la façon de mettre fin à la cyberintimidation, vous pouvez visiter le site Web du ministère de la Santé et des Services sociaux stopbullying.gov pour plus de ressources.